В блоге собраны полезные записи по маркетингу, менеджменту и организации бизнеса, а также ссылки на важные меню, рубрики и метки. Из этого места вы легко сможете попасть в любой раздел этого сайта.
Рубрики
Темы
Блог
Папа Франциск: пятнадцать недугов лидерства
Команда менеджеров, как любая группа людей, подвержена болезням, сбоям, слабостям. Вот болезни и искушения, которые могут серьезно ослабить эффективность любой организации. Папа Франциск: пятнадцать недугов лидерства Болезнь безгрешности и незаменимости Чрезмерная занятость Интеллектуально [...]
Уинстон Черчилль: о разном
Величайший британец в истории, хитрый и прозорливый политик Уинстон Черчилль о разном Я всегда следовал правилу: не беги, если можешь стоять; не стой, если можешь сидеть; не сиди, если можешь лежать. Все, чего я хотел, - это согласия с моими желаниями после конструктивной дискуссии. Я давн [...]
Кейптаунская декларация открытого образования
Кейптаунская декларация открытого образования Открывая будущее открытым образовательным ресурсам Мы стоим на пороге глобальной революции в образовании и обучении. Педагоги всего мира создают богатые коллекции учебных материалов в Интернете, открытые для каждого пользователя. Педагоги созда [...]
Стандарты качества в сфере образования
Национальные стандарты системы менеджмента качества Здесь размещена подборка стандартов менеджмента качества в сфере образования и информационно-коммуникационных технологий в образовании. На сегодняшний день стандартов системы качества в сфере образования существует не так много. Междунаро [...]
Институциональные ловушки
Институциональные ловушки I: или два тезиса академика Полтеровича В. М. Пытаюсь разобраться, как это все работает, но схожусь на мысли, что "теоретически" описываются одни решения проблемы, а на практике предлагаются совершенно противоположные. Слово "теоретически" написал в кавычках, пото [...]
Кейс: Не успеваю
Успевать, успех, успешный – слова одного корня. Не удивительно, что нас «задевает» ситуация, когда мы не успеваем. Это значит, что мы не успешны. А мы этого не хотим. Кейс: "Не успеваю" Существует много методик «управления временем». Советую не выбирать первую, попавшуюся на глаза. Изучени [...]
Кейс: Внимай мудрым
Кейсов для всех нет и быть не может. Кейс учителя - это нечто отличное от кейса ученика, у каждого свой опыт и каждый делает свои выводы. Кейс: Внимай мудрым "В 15 лет я обратил свои помыслы к учению. В 30 лет — обрёл прочную основу. В 40 лет — сумел освободиться от сомнений. В 50 лет — по [...]
Питер Друкер о бизнесе, менеджерах и компетенциях
Он консультировал глав GM, Sears, General Electric, IBM, Intel. Его последователями были президенты и лидеры стран. Им зачитываются все, кто хоть сколько-нибудь связан с менеджментом профессионально. Он один из самых цитируемых апологетов современного менеджмента. Он - Питер Друкер. Питер [...]
Сосредоточьтесь на точности языка
Сосредоточьтесь на точности языка «Старайтесь расширять свой словарь и обращаться с ним так, как вы обращаетесь с вашим банковским счётом. Уделяйте ему много внимания и старайтесь увеличить свои дивиденды. Цель здесь не в том, чтобы способствовать вашему красноречию в спальне или профессио [...]
Зачем нам дополнительное обучение
Что представляет система дополнительного профессионального образования сегодня? Каково ее назначение? Как она связана с системой образования, бизнесом? Зачем нам дополнительное обучение? Для начала определимся с аксиомами, которые примем, как и положено для аксиом - без доказательств (хотя [...]
10 мифов о консалтинге
На статью Н. Вильчур: 10 мифов о консалтинге Важная и интересная тема. Говоря о современном российском малом и среднем бизнесе в контексте его отношения к консультантам, в частности, и к другим контрагентам, предоставляющим аутсорсинговые услуги бизнесу, нужно понимать следующие важные вещ [...]
Лиссабонская декларация Европейской ассоциации университетов
Лиссабонская декларация Европейской ассоциации университетов "Университеты Европы после 2010 года", принятая в Брюсселе 13 апреля 2007 г. - программный документ университетов Евросоюза, который характеризует европейские тенденции развития высшего и последипломного образования. Попробуем ра [...]